書籍紹介
日本では今、35万人以上の子どもたちが学校に通えない状況にあります。しかし本書は、それを単なる「問題」としてではなく、子どもたちが自らの命と心を守るために選んだ行動として捉え直します。 本書は、不登校を個人や家庭の問題としてではなく、日本社会や教育制度の構造的な課題として読み解きながら、子どもたちが発している「声なき声」に耳を傾けます。学校中心の価値観を見直し、子どもの違和感や感性を大切にすることが、これからの社会を切り開く鍵になることを示します。 また、不登校を経験した子どもや親のリアルな声、臨床心理士の専門的知見も交えながら、親ができる関わり方や、子どもがエネルギーを取り戻すための「冬眠」の時間、そして学校以外の多様な学びの可能性について具体的に解説します。 不登校は絶望ではありません。子どもたちが示している違和感こそが、未来の社会を変えるヒントです。本書は、不登校の子どもをもつ親や教育に関心のある人に向けて、絶望から希望へと向かう新しい視点を提示する一冊です。
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電子版 ￥1,200 小売希望価格（税別）
印刷版 ￥1,500 小売希望価格（税別）
発行日：2026/03/31
発行社：インプレス NextPublishing
ページ数：110（印刷版）
ISBN：9784295604860
はじめに
第１章 心の命の危機：不登校という名の静かなる悲鳴
第１節 追い詰められた子どもたちの現実と「声なき声」
第２節 「学校に行くのが当たり前」社会の構造的限界と心身の悲鳴
第３節 親の動揺と孤立：家庭が「最後の砦」でなくなる危機
第２章 “見えざる檻”の正体：なぜ学校はこれほど息苦しいのか
第１節 世界で“普通”ではない、日本の「不登校」概念の特異性
第２節 誰のために作られたのか？――近代教育150年の歴史と均質化の宿命
第３節 善意がすれ違う「教育・福祉・医療」の縦割り構造と「たらい回し」
第４節 「登校ありき」の矛盾と、子どもの幸福を真ん中に置く支援への転換
第３章 「学校」を手放す決断：親にできる、たった１つのこと
第１節 「常識」を手放す覚悟
第２節 すべてを救った、たった一言
第３節 存在を丸ごと受け止めるということ
第４節 支援が「暴力」に変わらないために
第４章 「冬眠」の時間：エネルギーを蓄え、再び世界とつながるまで
第１節 「心の安全基地」としての「冬眠」の時間
第２節 「好き」が導く、再生の物語
第３節 受動から主体へ、人生を創造する力
第４節 多様な「サードプレイス」との再接続
第５章 “わたしたちの学校”をつくる：未来の学びと社会の選択肢
第１節 α世代が解体する「学校中心主義」
第２節 「学校復帰」を唯一のゴールとしない制度へ
第３節 未来の羅針盤――「違和感」と「主導権」を育む
第４節 すべての子どもが輝く“私たちの学校”を
おわりに
謝辞
本書を監修するにあたって
■著者
中谷 奈穂
次世代教育システム・アドバイザー / 合同会社SDT代表社員
慶應義塾大学文学部卒業。情報学部での就学経験を持ち、IT黎明期よりテクノロジーが社会構造に与える影響を研究。大手メディアのライターとして、IT・金融・教育・心理学など多岐にわたる分野で、変革期の社会動向を多角的に分析・発信してきた。現在は、14歳の子どもが設立した「合同会社SDT（ソーシャル・デジタル・ツイン）」の代表社員として、既存の教育枠組みに捉われない新たな自己実現モデルの構築を支援。AIや宇宙開発の最前線に立つ知見者とのネットワークを通じ、不登校を「システムのミスマッチ」と再定義し、次世代に必要な教育インフラのあり方を提言している。
35万人を超える不登校という社会課題に対し、デジタル技術を活用した教育DXと、個の感性を最大化させる戦略的アプローチを提唱。学校外での学びを「正解のない時代を生き抜くためのキャリア形成」へと昇華させる活動を展開している。
■監修者
めいめい
不登校コミュニティオーナー
自身の子の不登校経験をきっかけに、不登校家庭向けの食事講座や相談会を行う。
オンラインの親の居場所「めいめいサロン」主宰、川崎市で親の会「あじさいサロン」を開催。
「無理に行かせなくていい」を科学と経験で支える人。
現役栄養士21年。
調理師／アレルギー食アドバイザー／生活リズムアドバイザー／健康リズムカウンセラー。
新聞・雑誌AERAへの取材協力や記事執筆、不登校関連の書籍監修、識者への取材、各種団体から講演依頼を受けるほか、FMラジオ・YouTube出演など幅広く活動中。
